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SIG: uma ferramenta para integrar e analisar dados espacializados
O Sistema de Informação Geográfica (SIG) tem se mostrado uma ferramenta necessária nas decisões que envolvem a conservação da biodiversidade. Este curso tem como objetivo proporcionar aos alunos o aprendizado de técnicas para a integração, cruzamento e análise de dados biológicos e sociais úteis na elaboração de projetos, na delimitação de áreas prioritárias à conservação e no planejamento de ações práticas que resultem em paisagens mais favoráveis à manutenção da diversidade biológica.
Em aulas teóricas e práticas (laboratório e campo), através de tutoriais com exercícios contextualizados ao manejo de paisagem, serão trabalhadas as técnicas mais recentes e mais utilizadas em campo por profissionais de Biologia da Conservação.
Público: profissionais e estudantes que trabalham com conservação e que apresentam pouca ou nenhuma experiência com SIG.
PROGRAMAÇÃO
Durante o curso serão apresentadas ferramentas para:
- Criação e edição de dados vetoriais
- Trabalho com dados matriciais (raster)
- Armazenamento, gerenciamento e consulta de dados espaciais (Geodatabase)
- Georreferenciamento
- Importação e conversão de dados
- Ferramentas para análises espaciais usando Spatial analyst, 3D analyst, ArcToolbox e Modelbuider
- Coleta de dados em campo
- Criação de layouts para impressão
- Aplicação do SIG em conservação com enfoque em análises espaciais da paisagem
Importante: Para praticar as ferramentas aprendidas, os alunos são estimulados a trazer ao curso dados de seus trabalhos. Estudos de caso particulares, sugeridos por alunos, podem ser explorados durante o curso, na medida do possível, conforme a disponibilidade de tempo avaliada pelo instrutor.
Orientador
Alexandre Uezu
- Desde 1998, Alexandre vem trabalhando com projetos que envolvem sensoriamento remoto e sistema de informação geográfica aplicados à avaliação dos efeitos da fragmentação de habitats naturais em ecossistemas tropicais, sobretudo na Mata Atlântica.
- Durante o mestrado estudou o efeito de corredores florestais e da conectividade funcional para algumas espécies de aves, usando imagens de satélite e fotografias aéreas para calcular os parâmetros da paisagem. Esse estudo fez parte de um projeto temático de pesquisa na região de Caucaia do Alto, através do programa Biota da Fapesp.
- Concluiu seu doutorado pela Universidade de São Paulo, onde investigou os efeitos da fragmentação na composição e estrutura da avifauna, relacionando dados da estrutura espacial da paisagem do Pontal do Paranapanema com dados biológicos. Os resultados desse estudo vêm sendo usados para definir áreas prioritárias para a conservação e orientar o planejamento do manejo da paisagem na região, com a implantação de corredores, trampolins ecológicos e outras formas de manejo.
- Atualmente é professor da Escola Superior de Conservação Ambiental e Sustentabilidade (ESCAS).
- Desde 2002 ministra cursos sobre Sistema de Informação Geográfica no CBBC – Centro Brasileiro de Biologia da Conservação, IPÊ.
Mais informações:
*O valor de curso inclui 4 dias de hospedagem, refeições diárias, traslado em horário pré-determinado (Aeroporto de Guarulhos – IPÊ e Rodoviária de Atibaia – IPÊ), material didático e certificado de participação. O CBBC não cobre despesas de viagem.
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