Ao longo do desenvolvimento do curso, por demanda do Instituto Arapyaú o modelo de educação foi estendido à região Sul da Bahia, com o objetivo de fomentar ações de desenvolvimento regionais.
Assim, foi criado o curso Extra-Campus, com o mesmo conteúdo em um formato modular. Em 2010, a FIBRIA também uniu-se à ESCAS como parceira nesta modalidade.
No formato modular, o programa tem a duração de quatro semestres, distribuídos em cinco semanas cada. O regime de aulas é intensivo no primeiro ano letivo, que consiste de dois semestres organizados em 10 semanas de imersão, com aulas condensadas oferecidas uma semana por mês.
Cada módulo semanal conta com 40 horas mensais de atividades, entre aulas teóricas e atividades práticas – exercícios e discussões.
O curso possui um total de 30 créditos divididos entre cinco disciplinas obrigatórias ao longo do primeiro ano e uma optativa no segundo ano. Os alunos completam sua formação com o trabalho de conclusão no segundo ano, cujo conteúdo deve ter relação com um problema da vida real (possível de aplicar/replicar) e com os recursos conceituais e práticos oferecidos pelo curso. O trabalho final possui 12 créditos, contabilizando 42 créditos para o programa. Cada crédito equivale a 15 horas/aula, totalizando uma carga horária de 630 horas.
O programa está estruturado de forma a oferecer um embasamento teórico e prático sólido e divide-se da seguinte forma:
Áreas de Concentração:
Conservação da Biodiversidade
Desenvolvimento Sustentável
Linhas de pesquisa
Conservação e gestão sustentável da Biodiversidade;
Meio Ambiente, Sociedade e Sustentabilidade.
Disciplinas obrigatórias (420h):
Composto por um conjunto de cinco disciplinas divididas em dois módulos semestrais comuns a ambas as áreas de concentração, garantindo assim uma formação uniforme aos alunos.
Disciplinas optativas (30h):
Oferecidas no segundo ano e estudadas caso a caso com o comitê de seleção dos alunos.
Trabalho de conclusão (180h):
Desenvolvido sob supervisão de um comitê de orientação composto de três membros, sendo um o coordenador (professor interno ao programa). Consiste em um trabalho aplicado, no qual o aluno deverá demonstrar capacidade de sistematização da literatura existente e da aplicação de métodos e técnicas utilizadas na área socioambiental.
Grade curricular
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Disciplinas obrigatórias |
Professor responsável |
Créditos |
Horas |
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Educação ambiental, ética e aspectos humanos ligados à sustentabilidade |
Dra Suzana Padua |
2 |
30 |
| Metodologia Científica |
Dr. Alexandre Uezu |
5 |
75 |
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Dra. Cristiana Martins |
5 |
75 |
|
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Coordenação: Dr. Alexandre Uezu, Dr. Claudio Padua, Dra. Cristiana Martins e Dr. Eduardo Ditt |
13 |
195 |
|
|
Ecologia II - Biologia da Conservação e Resolução de Desafios |
Dr. Claudio Valladares Padua |
5 |
75 |
Disciplina optativa (2 créditos)
• A ser definida após o início do curso
Temas da Disciplina de Seminários (Sujeitos a alteração)
Avaliação de impactos ambientais
Biodiversidade
Captação de recursos
Comunicação e Meio Ambiente
Consumo Consciente
Ecologia da paisagem
Economia Ecológica
Genética da Conservação
Gestão ambiental de processos industriais
Gestão de Organizações do terceiro setor
Gestão e Sustentabilidade de Unidades de Conservação
Governança para Sustentabilidade
Instrumentos Econômicos de Conservação da Biodiversidade
Legislação Ambiental
Manejo conservacionista de fauna
Medicina da Conservação
Mercado de carbono e MDL
Metodologia em pesquisas da área socioambiental
Políticas Públicas e Conflitos SocioAmbientais
Redação Científica
Redação de propostas
Restauração e Agroecologia
Serviços Ambientais
Sustentabilidade, Conservação e Negócios
Turismo com base comunitária
